校园内被后座同学不慎用圆规尖戳伤右眼，法院这样判

孩子天性活泼好动，在成长的过程中不可避免的遇到一些“磕磕碰碰”，甚至会有些“不期而遇”的意外。近日，岳阳楼区人民法院审理了周某与蔡某、某小学教育机构责任纠纷一案，判决被告蔡某（监护人蔡某某、姜某）赔偿原告周某各项损失共计11余万元。

周某与蔡某均是某小学六年级学生。周某与蔡某前后相邻而坐，周某坐蔡某前面。一天课前，两人前后而坐聊天谈笑，打预备铃时，周某回头，蔡某恰巧挥动圆规，圆规不慎戳伤周某的右眼。周某受伤后，班主任老师当即将其送往医院。随后其入院湘雅二医院治疗，住院15天，花费合计27173.08元均由蔡某父母交纳。经鉴定，周某为九级伤残。

法院认为，事故发生时，周某与蔡某均已年满十周岁，属于限制民事行为能力人，在游戏嬉戏过程中，对自身行为的危险性有一定的注意义务。蔡某手持圆规挥动，圆规系尖锐教学用具，蔡某应当预见持圆规对人挥动存在危险性，现造成周某受伤的后果，其应当对周某损害承担赔偿责任。周某自身未尽到注意义务存在过错，被侵权人对损害的发生也有过错的，可以减轻侵权人的责任。综合考虑本案实际情况及原、被告的民事行为能力、各方的过错程度等，酌情认定蔡某按70%的比例承担赔偿责任。事故是瞬间发生在两名学生之间，且两名学生是正常交流，无其他对立情绪，对此不能要求某小学对无法提前预知的突发事件提前进行干预。且事故发生后及时将其送往医院并通知双方家长，使周某得到了及时救治，已尽到事后妥善处置的义务。综上，对要求小学承担赔偿责任的诉讼请求不予支持，遂作出以上判决。

法官寄语：活泼好动是孩子的天性，然而校园内因课间嬉闹导致意外事件的情况时有发生。未成年人的健康成长关系到每一个家庭的幸福，家长需要履行好监护职责，加强对孩子的教育约束，引导孩子遵纪守法和提高自我防护意识。学校作为教育机构，对学生不仅有教育义务，还有管理和安全保障的义务，依法维护学生的人身安全，加强学生的人身安全的教育和管理。